Educație 3 min citire

UDMR vădă lipsa de reacție la slujba de Te Deum ca amenințare pentru unitatea școlii și bisericii

De Bogdan Marin

UDMR vădă lipsa de reacție la slujba de Te Deum ca amenințare pentru unitatea școlii și bisericii

UDMR acuză lipsa de reacție a ISJ Cluj la slujba de Te Deum!

UDMR denunciă lipsa de reacție în legătură cu slujba de Te Deum organizată la Catedrala Metropolitană din Cluj ca o pericolă pentru coerența dintre învățământ și credință.

Un reprezentant de mare parte al UDMR a exprimat o critică severă față de progresiștii care se opus la legătura dintre școală și biserică, subliniind că abstinerea de a lua o poziție nu reprezintă neutralitate, ci o formă de complicitate. Aceste declarații au fost formulate de Vákár István, vicepreședinte al Consiliului Județean Cluj, pe rețeaua socială Facebook, în contextul polemicii generate de organizarea unei slujbe de Te Deum la începutul anului școlar.

Înscris în cadrul unui scrisoriș emis de Inspectoratul Școlar Județean Cluj, unitățile de învățământ din zona au fost invitate să trimită o clasă de elevi, însoțiți de profesorul de Religie, la această ceremonie religioasă care marchează începutul anului academic. Evenimentul a prevedut prezența profesorilor, părinților și inspectorilor școlari, iar participarea a fost condiționată de respectarea caracterului facultativ al activității și a libertății de conștiință – un aspect ulterior confirmat și de ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian.

Scândalul a crescut în intensitate după ce USR Cluj a cerut demisia șefei ISJ Cluj, Marinela Marc, considerând că organizarea slujbei reprezintă o încălcare a principiului de laicitate. Totuși, Vákár István a refuzat această interpretare, argumentând că gestul de a duce copiii în biserică la începutul anului școlar nu este un акт de indoctrinare, ci o formă de educație culturală și spirituală profund enracinată în identitatea națională.

Vákâr: De ce tăcerea Inspectoratului Școlar este o formă de complicitate?

Într-o postare pe Facebook, liderul UDMR a pus o serie de întrebări retorice, exprimând neînțelegerea față de reacțiile mediilor de comunicare: „Cum poate fi scandalizant că copiii să învețe despre o tradiție de 2000 de ani care face parte din viața spirituală a majorității români? De ce a duce elevii la biserică devine 'îndoctrinare', în timp ce altele inițiative sunt lăudate ca 'educație pentru diversitate'?” El a subliniat că 85% din populația României se identifică ca ortodoxă, existența bisericilor monument UNESCO, precum și prezența creștinismului în imnul național, istorie și literatură, face parte din patrimoniul colectiv și ar trebui transmisă copiilor ca element esențial de alfabetizare culturală, nu ca pericol ideologic.

Vákár István a continuat prin a defini acțiunea inspectorului general ca simptomatică pentru o tendință mai largă: un educat care face doar obligația sa de a expune tinerilor la dimensiunea spirituală a identității naționale nu ar trebui condamnat, ci recunoscut. El a remarcat că niciun copil nu a fost botezat forțat, nici nu i-au fost impuse credincii prin note sau sancțiuni – pur și simplu li-a fost arătat un loc de cult care face parte din moștenirea commonă a societății românești.

Concludând, liderul UDMR a denunciat ce considera o hipocrizie socială: în timp ce se accusează de extremism cei care promovează tradițiile religioase, se lăudă ca progresisti alții care promovează alte forme de identitate, creând astfel un dublu standard. „Neajunsul nu este în acțiunea celui care îndeplinește datoria sa de părinte, educat și creștin, ci în faptul că societatea a devenit rușinoasă față de normalitatea sa proprie”, a afirmat Vákár István, sugerând că tăcerea fata de aceste percepții distortate nu este o poziție neutră, ci o implicare activă în menținerea unei inegalități de tratament.

Distribuie: Facebook Twitter WhatsApp

Sursă: stiripesurse

Conținut scris de redacția noastră flux24media.ro / Bogdan Marin și asistat AI.

Alte știri:

Lasă un comentariu

Comentariile sunt moderate. Al tău va apărea după aprobare. Maxim 2 comentarii pe oră.